CON LOS PEQUEÑOS DEL COLE

Dentro de las actividades que va preparando el grupo para llevar a la práctica el proyecto de patios de este año, están también las destinadas a los más pequeños del cole. De esta manera, el viernes pasado prepararon un CUENTACUENTOS para los Infantiles. Elegimos a Gloria Fuertes y su historia "El Chinito Chin Cha te y la princesa La Pa Ka", una historia muy divertida como todas las de Gloria Fuertes. Cuando terminaron de contarla, y como iba de chinitos, las alumnas encargadas pintaron bigotes y ojos rasgados a todo aquel que quiso, además de enseñarles una canción. Y por otro lado, esta semana en Manualidades, les ayudan a realizar Tarjetas de Felicitación de Navidad. ¡Aprovechan muy bien el tiempo estos alumnos y alumnas!

DESARROLLANDO NUESTRO PROYECTO

Desde la última semana de noviembre estamos llevando a la práctica poco a poco nuestro proyecto de patios divertidos, patios inclusivos. Están siendo unas semanas de duro trabajo para organizar, planificar, formar grupos, decidir responsables... pero la verdad es que estos niños de 6º son unos auténticos campeones y lo están haciendo. ¡Bravo chicos!
Ahí van algunos momentos de su trabajo práctico:

Siguen trabajando para acondicionar mejor el patio y para involucrar como monitores a compañeros de 5º, como hemos dicho anteriormente, poco a poco. 😉😉😉

TRABAJANDO CON NUESTRO NUEVO PROYECTO

¡Sí! Llevamos trabajando duro con nuestro nuevo proyecto. Este curso vamos a dedicarlo a nuestros compañeros/as del cole, a nuestro cole y a nuestro patio. La verdad es que venimos observando desde el curso pasado que tenemos muchos compañeros que en la hora del recreo se aburren, no saben qué hacer o solamente piensan en fútbol. Esta situación lejos de ser divertida provoca algún que otro conflicto. Al finalizar el curso anterior pasamos un cuestionario a todos los alumnos del cole para conocer cuáles eran sus preferencias de juegos para la hora del patio, y de los resultados obtenidos sale nuestro PROYECTO JUNIOREMPRENDE DE ESTE CURSO, "PATIOS DIVERTIDOS, PATIOS INCLUSIVOS". 
Como siempre los resultados que estamos obteniendo surgen del trabajo en grupo, gran grupo para debatir y pequeños grupos para orgnizarnos. Vamos poco a poco avanzando. Os dejo una muestra de los que vamos haciendo

COMENZAMOS UN NUEVO JUNIOREMPRENDE

La semana pasada tuvimos la Jornada inaugural del curso para trabajar dentro de una cultura emprendedora. Docentes de toda la región nos dimos cita en el CPR de Mérida para compartir y debatir sobre nuestras experiencias e impulsar un nuevo curso, en nuestro caso, de Junioremprende. Todo está preparado. ¡Comenzamos! ¡Ánimo a los nuevos compañeros que se unen a esta experiencia!


                  

VÍDEO RESUMEN DE NUESTRO AÑO EN JUNIOR EMPRENDE

Os dejo un vídeo que resume en parte cómo hemos ido evolucionando y trabajando en el Programa Junioremprende. Continuamos con nuestro proyecto.

TESOROS DEL PASADO

Hoy hemos tenido una visita muy especial. Desde el Consorcio de nuestra ciudad nos han ofrecido talleres para que nuestros alumnos/as conozcan el trabajo del arqueólogo y del equipo de otros profesionales que le acompañan en sus excavaciones. El cuidado de nuestro Patrimonio supone conocer bien las distintas actividades que se llevan a cabo, si queremos colaborar con ellos, tenemos que conocer cómo trabajan. El taller se denomina "Tesoros del Pasado" y después de saber cómo son las excavaciones y de qué manera reproducen los tesoros, nosotros también nos hemos puesto manos a la obra y hemos reproducido con plastilina algunas vasijas y objetos de los que se han encontrado en nuestra ciudad. Finalmente ha terminado la tarea con una exposición de la obra. ¡Nos ha gustado mucho la experiencia!

Tesoros del pasado - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

CARTAS PARA ECOEMBES Y CONSORCIO DE NUESTRA CIUDAD

Seguimos moviéndonos y realizando distintas acciones que contemplamos en nuestro proyecto. El punto de mira lo hemos puesto en Ecoembes y en el Consorcio de nuestra ciudad. En Ecoembes porque queremos solucionar el problema de nuestro patio con las basuras. Les hemos solicitado contenedores amarillos a ver si así animamos a nuestros compañeros/as a reciclar. Además si nos escuchan y nos los envían, haremos patrullas de vigilancia en el recreo con ayuda de otros compañeros de otros cursos. Del Consorcio esperamos que cuenten con nosotros para mantener los maravillosos monumentos de nuestra ciudad. ¡Estamos a la espera!

ACCIÓN: COMUNICAR NUESTRO PROYECTO A LOS COMPAÑEROS DEL COLE

Poco a poco vamos realizando acciones encaminadas a COMUNICAR y EMPRENDER. El pasado jueves fue el día elegido para ir por cada una de las clases de nuestro colegio y contarles a nuestros compañeros nuestro proyecto, en qué consiste, qué hacemos, acciones que tenemos previstas...Para ello un grupo de la clase se encargó de elaborar la presentación que íbamos a poner en las clases, y además aprovechando que el lunes 18, celebramos el Día del Patrimonio, y nuestro cole tiene adoptado el Monumento de la Ermita, les pedimos que hicieran frases, poesías, eslóganes dedicados al CUIDADO DE LOS MONUMENTOS. Hemos encontrado a compañeros de otros curso que quieren colaborar con nosotros, ¡Ha sido un éxito!

Presentamos Junior Emprende

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PASAMOS A LA ACCIÓN

Después de las vacaciones de Semana Santa teníamos previsto empezar a organizarnos para pasar a la acción. Así ha sido. Estudiamos lo que llevábamos trabajado en el proyecto, clarificamos a dónde queríamos llegar, empezamos a distribuir trabajos y responsabilidades y así hemos pasado a la acción.
Nuestro primer trabajo ha estado relacionado con el Programa de reforestación de nuestra ciudad a través del Ayuntamiento, así que tras comunicaciones con él, diseñamos slóganes, creamos carteles y hablamos con los compañeros de otros cursos para explicarles el por qué de nuestra acción, y ¡a plantar! Este vídeo recoge esos momentos:

UNA HISTORIA PARA CONTAR

Hemos elegido nuestro Proyecto de trabajo después de varias sesiones trabajando en grupos y debatiendo las posibilidades de las muchas ideas que los alumnos tienen. Lo tenemos, queremos trabajar por el CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y DE NUESTRO PATRIMONIO. Hemos unido dos en uno, ¡muy bien chicos!
Hoy hemos trabajado en un cuento fantástico que es lo que será nuestro proyecto. ¡Las historias son magníficas! Las publicaremos, sin duda.